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師友計劃

一段師友關係可以對學生個人發展起決定性影響 - 它有助建立學生的自信心,啟發思考,也能激勵學生尋找抱負。導師既為學生的生命導航,亦是他們重要的朋友。 基於這信念,香港大學於一九九七年成為首間成立「師友計劃」的本港大專院校,計劃發展理想,並成為其他同類型計劃的參考。

品味不同的文化-香港大學「師友計劃」讓來自不同背景和國籍的導師和學生分享彼此的文化(黃佩瑤女士,左一)

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師友一起參觀由一位導師成立的社會企業「黑暗中對話」,讓參加者體驗香港視障人士的生活

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一段師友關係可以對學生個人發展起決定性影響 - 它有助建立學生的自信心,啟發思考,也能激勵學生尋找抱負。導師既為學生的生命導航,亦是他們重要的朋友。 基於這信念,香港大學於一九九七年成為首間成立「師友計劃」的本港大專院校,計劃發展理想,並成為其他同類型計劃的參考。

計劃負責人港大發展及校友事務部助理總監(校友事務)黃珮瑤認為,「師友計劃」對於導師和學生都是一個富挑戰性而又互利共贏的寶貴經驗。

香港大學「師友計劃」刻意將不同學科與專業範疇的學生與導師配對;導師會聆聽學生想法、分享經驗,並指導學生朝著自己的目標邁進。藉著計劃,港大學生有機會與富有人生經驗的導師交往,領略大學生涯與工作現實情況的差別,為投入社會做好凖備。

另一方面,導師能藉啓發學生為自己帶來滿足感,亦可接觸與自己截然不同的思維,以生命影響生命,與新一代互相學習,從中亦獲益良多。

由於港大「師友計劃」獲得各方肯定,現已發展出海外計劃,為到外地如三藩市、倫敦等地區短期學習的學生,配對當地導師,讓學生獲得獨特的跨文化體驗及支援。

港大「師友計劃」的成功,令其他機構希望借鏡港大經驗,成立自己的師友計劃。「不少機構包括中學、非牟利組織、社團,特別是內地的院校,都希望知道我們是怎樣打動社會賢達及校友,騰出寶貴的時間,擔當義務導師,以及計劃經過十多年仍然可以持續發展的原因。」

黃珮瑤表示,港大「師友計劃」樂於分享其成功秘訣,製作並出版了《師友三十萬小時-從社會學習到社會資本》。書名是反映計劃最初十二年內導師所累積付出的義務工作時數,這數字現已增至超過四十五萬小時。這本書概述計劃的成立、導師和學生的故事、設立師友計劃的指引及參考資料等。

「我們曾與香港社會服務聯會職業訓練局梅夫人婦女會及來自內地和香港的大專院校等機構合辦分享會,簡介我們的經驗。」

黃珮瑤補充:「不少導師與學生於計劃期完結後仍然保持聯繫,令我們相信學生、導師及港大三方面在過程中都有裨益,彼此能一起成長。」

有關香港大學「師友計劃」的詳情,請瀏覽網頁: http://www.mentorship.hku.hk/

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