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學伴計畫

國內的中學生與各地的學生一樣,要為未來前路作決定,但很多國內的中學未能讓學生透過接觸不同界別的人士,了解更多繼續升學及投身社會的資訊。數名港大學生有感自己亦曾為「過來人」,面對人生的十字路口,希望透過這個外展項目與內地中學生分享個人經驗,提供更多有關的資訊。

項目隊員蔡忱岑與桂林的中學生分享個人經歷

項目隊員蔡忱岑與桂林的中學生分享個人經歷

國內的中學生與各地的學生一樣,要為未來前路作決定,但很多國內的中學未能讓學生透過接觸不同界別的人士,了解更多繼續升學及投身社會的資訊。數名港大學生有感自己亦曾為「過來人」,面對人生的十字路口,希望透過這個外展項目與內地中學生分享個人經驗,提供更多有關的資訊。

參與「香港大學學伴計畫」的七位學生來自不同的學院,他們前往桂林的廣西師範大學附屬中學一星期,與該校的學生分享不同學科的學習經歷,讓他們對於揀選大學學科有更多的了解。

一星期的活動還包括訓練團隊精神的遊戲、分組討論受國際關注的問題(如可再生能源)和介紹由工程學院學生所研製的iClass(詳情請參閱本期的另一短文)。

當時還是工程學院三年級學生的王曉菲負責領導項目。她說在華北就讀中學的經歷促使她發起「香港大學學伴計畫」。

她說:「內地與香港的學習文化顯著的分別使我有很深切的體會。內地的高中生在面對升學或就業的重要時刻,往往得不到充分的資訊協助他們作出影響深遠的決定。亦師亦友的導師若可從旁指引及分享個人經驗,對他們將有莫大的益處。」

桂林的學生對這個獲得更多資訊的機會表現踴躍,並且主動地分享他們的疑慮。

「很多學生都表達了他們的想法和對於將來的困惑。他們正為選校、擇業及技能發展苦惱。除了入讀港大的基本資訊,他們亦希望獲得更多切身的意見,積極地與人討論他們的路向,例如應如何為自己選擇合適的主修課目和如何取得理想職業的資料。」

廣西師範大學附屬中學的職員積極參與,同時為項目提供課堂設備。電機電子工程系霍偉棟博士土木工程系楊立偉教授是本項目的導師。霍博士說:「這個項目不但幫助了當地的學生,使他們從港大學生身上學習,而且幫助了我們的學生,讓他們以老師的身份,和別人交流。」

王曉菲對他們能於港大慶祝百周年之際推動這個項目,感到別具意義。

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