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建筑知识从地起

我们置身建筑之中,但很少香港人会了解建筑的历史、变迁和技术,还有建筑对环境、艺术和文化遗产的影响。至今这些学问也只在大学层面传授给建筑系学生。最近港大建筑学院的个项目,扩阔了这层面,让公众有机会了解和欣赏建筑学。

教材样本

教材样本

中学生探索不同的建筑课题

中学生探索不同的建筑课题

我们置身建筑之中,但很少香港人会了解建筑的历史、变迁和技术,还有建筑对环境、艺术和文化遗产的影响。至今这些学问也只在大学层面传授给建筑系学生。最近港大建筑学院的个项目,扩阔了这层面,让公众有机会了解和欣赏建筑学。

这个项目主要为中四至中六学生而设,建筑学院的师生联同多间学校、教育局香港建筑师学会和本地执业建筑师设计了一套配合现有课程的建筑学教材,教材其后更获奖。

该教材共4册,每册40个单元,将建筑与人文学科、科学、艺术和科技连结起来。此外,项目团队通过研讨会、工作坊和实地考察为教师提供培训,并制作了12段短片辅助教学。

项目统筹黄华生博士阐述他们简单而明确的目标,他说:「我们并非培训所有中学生成为建筑师,但我们相信建筑学可以成为常识,令人们更加关注建筑环境和相关的范畴,例如城市规划、房地产、园境等。倘若学生认识更多建筑知识,他们会更关心身边的环境。」

在编制这套教材的过程中,团队广泛参巧中学教师所需的教学方法和内容,部分学生与建筑师也应邀提供宝贵意见。

这个项目获创意香港赞助。教材推出后获得极高的评价,并在去年获香港建筑师学会提名参与国际建筑师协会赞助的Golden Cubes Awards。

一项有630名本地中学教师参与的调查显示,90%以上受访者认为这套教材提升了他们的建筑知识,他们并打算运用於教学中,85%以上认为这套教材帮助他们在教学过程中引用建筑案例。教材的辅助网站已录得5,200以上的浏览人次,浏览量仍持续增长。

这套教材也将在今年冬季的深港城市\建筑双城双年展上展出,通过学校研讨会和工作坊接触更多公众人士。项目经理祁宜臻女士表示他们会尝试提高教材的互动性。她说:「我们希望日后小学与幼稚园也能接触建筑学的知识。」

祁宜臻女士及黄华生博士建筑学院颁发2015年学院知识交流奖,获奖项目为「香港建筑: 中学教材之建筑学导引

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