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廿一世紀的教學新體驗

香港逾千間中小學即將全面安裝wifi無線網絡及相關配套設施,以推行電子學習。然而,電子學習究竟是怎樣的呢?由香港大學工程系畢業生組成的團隊為我們提供首個本地研發的結果作示範。

(左起)霍偉棟博士、歐陽鎧恒、蔣思卓、王崑、Shravan Sunderraman、羅錦源與鄧雅雯

(左起)霍偉棟博士、歐陽鎧恒、蔣思卓、王崑、Shravan Sunderraman、羅錦源與鄧雅雯

香港逾千間中小學即將全面安裝wifi無線網絡及相關配套設施,以推行電子學習。然而,電子學習究竟是怎樣的呢?由香港大學工程系畢業生組成的團隊為我們提供首個本地研發的結果作示範。

他們成立了一域出版有限公司,旨在推廣香港大學電子學習發展實驗室所開發的電子教科書,首兩本研發的電子教科書科目為小學數學科和中學電腦科,目前正進入最後階段,待教育局審批後便可於明年推出市場。

這些電子教科書具備現今年輕人熟悉的元素:互動、流動的學習平台,包含影片和立體圖像等多媒體內容,突破傳統教科書、光碟和網站的功能,讓老師和學生可從中得到即時的反饋回應,這種嶄新的教學方法在以往是遙不可及的。

例如當學生點擊一個未完成的圖表,並繼續填寫該圖表,完成後的結果會同步傳送給老師,讓老師了解學生是否明白教學的重點;又或者是當全班學生進行選擇題測驗時,他們的答案和得分將會即時呈現,讓老師對全班或個別學生的學習進度和遇到的困難一目了然。

歐陽鎧恒是一域出版有限公司的創辦人,他於2010年畢業於香港大學工程系,他認為這點就是電子教科書及他們的支援平台獨特之處。

他指出:「老師可因應學生的學習問題而調整他們的教學內容和方式,從而針對問題施教。試想想沿用傳統方法讓學生在紙上測驗作答,然後收集試卷,由老師評分後再逐一把分數等資料輸入Excel工作表,所需的時間會有多長?」

與歐陽鎧恒共同研發這項目的工程系2013年畢業生 Shravan Sunderraman 對此表示認同:「這項技術糅合了大數據探勘和多項人工智能,以輔助老師和學生更容易及有效地了解學生的個別學習需要。」

這項目的重點是可與傳統教科書互相配合,學生只需掃描實體教科書上的二維碼,便可看到電子教科書的互動內容。

「現在從實體教科書到電子教科書仍處於過渡期,我們希望盡量減少過渡期間所產生的障礙,使電子教科書可順利融入學校教學。」歐陽先生續說:「我們的平台可為他們提供全新的教與學體驗。」

這計劃已在超過100間學校進行試驗,並獲得正面的反應。開發團隊表示,這平台長遠可與其他出版社互相配合,甚至可應用於香港以外的學校。

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