本港約有一半兒童患有蛀牙，發病率是世界上最高的城市之一，他們的口腔健康令人憂慮。社會目前對以上問題的認知仍嚴重不足，而要令學齡前兒童安靜地躺在牙科手術椅上接受治療，更非易事。儘管如此，朱振雄醫生和他的團隊一直努力不懈以期改變此情況。
粵劇是香港文化重要的一部分，為了傳承這項藝術，教育學院中文教育研究中心於2007年起開展了一個在本地學校和社區推廣粵劇藝術的項目。
眾所周知，治療患病兒童絕不能單靠醫護人員的專業知識，家長固然擔當重要的角色，整個社會則更加責無旁貸，例如須盡量減少空氣中的刺激物，避免兒童暴露於致病的物質，這對患有哮喘或食物過敏等慢性疾病的病童而言，尤為重要。
香港大約每十名小學生和中學生當中，就有一人有讀寫障礙。但直到近年，他們仍然缺乏適切的課堂支援。
知識交流是大學學院實踐使命的重要一環。知識交流活動亦早已成為港大各院系不可或缺的一部份。若說要將新知識轉換和應用以造福社會，你未必會即時聯想到基礎科研。
每當我們的研究成果或產品消除了人們的痛楚、解決了人們生活中的困難或業界由來已久的問題；每當我們的研究對社會政策發展有正面的影響；每當我們成功地協助一些非政府組織或業內人士解決他們的疑難；每當我們為社會加添了藝術和文化的色彩；每當我們增進了公眾的知識，作為研究人員一分子，我實在深感光榮。
